YLAB- geisteswisschenschaftliches Schülerlabor der Universität Göttingen

Schlagwort-Archive: englisch

And the Oscar goes to…

And the Oscar goes to… Taking students to Hollywood in a Global Simulation Seminar für Englische Philologie, Cathrin NaomiSprenger Ich hatte das Gefühl, dass sie gar nicht gemerkt haben, dass sie etwas gelernt haben, weil sie tatsächlich einfach gespielt haben und Spaß dran hatten an dieser Simulation.? Lehrerin der IGS Geismar, Juli 2015 Inhalt Willkommen […]

Teaching Speaking

Teaching Speaking Seminar für Englische Philologie, Fachdidaktik, Katharina Delius Enabling students to speak fluently and spontaneously is an important goal in the foreign language classroom. Yet, many teachers are facing questions of how to choose appropriate material, develop suitable tasks and activate all learners most effectively. This seminar aims at looking at the theory of […]

Englisch

Englisch: Handlungs- und Produktionsorientierung In der Fachdidaktik Englisch wird seit mehren Jahren handlungs- und produktionsorientiertes Arbeiten in Seminaren und Projekten mit Studierenden erprobt und erlernt. In diversen Schulprojekten und Kooperationen erhalten Studierende immer wieder die Möglichkeit Lehr-/Lern-Situationen für den Fremdsprachenunterricht zu gestalten und zu erforschen. Fremdsprachencamps mit Jugendlichen Sprachenlernen ist im Wesentlichen eine „soziale Aktivität, […]

Didaktik erleben

Didaktik erleben Die Fachdidaktik ist eine relativ junge Wissenschaft. Sie stellt die Frage, welche Inhalte in den jeweiligen Bezugsfächern für welche Lernergruppen mit welchen Lernzielen ausgewählt werden sollten – und wie diese Inhalte effektiv vermittelt werden können. In den Geisteswissenschaften der Universität Göttingen gibt es u.a. Professuren für Fachdidaktik in den modernen Fremdsprachen (Englisch, Französisch […]